Formación Profesional en Arteterapia Modalidad Semi presencial

Esta modalidad incluye el cursado presencial de dos encuentros vivenciales intensivos al mes (sábados por la mañana) + trabajo complementario desde una plataforma virtual a lo largo de cada mes (material bibliográfico de consulta, trabajos prácticos, ejercicios de exploración).

Los encuentros presenciales se realizan en el Espacio Patio de Tierra, en Tafí Viejo, Tucumán (zona Nueva Esperanza).

El cursado se realiza por medio de instancias presenciales (encuentros vivenciales) y actividades asincrónicas (amoldadas a tus tiempos):

ENCUENTROS VIVENCIALES: se cursarán dos encuentros presenciales intensivo al mes, los días sábado, entre los períodos Abril-Junio para el Nivel 1 y Agosto-Diciembre para el Nivel 2 (en Julio y en Diciembre se realiza el Trabajo de integración final, por lo que no hay encuentros sincrónicos).
– Los encuentros tienen 4 horas de duración cada uno, incluyendo un recreo en el medio de dos bloques.
– Se cursan los días sábado de 9 a 13 hs. Aquí puedes ver las fechas proyectadas para todo el año.
– Cada encuentro propone dinámicas exploratorias a partir de las cuales se van abriendo algunos contenidos teóricos, que luego se profundizan desde el aula virtual. No se trata de clases teóricas sino de espacios de exploración práctica en los que se vivencian ejercicios arteterapéuticos, sostenidos en la experiencia individual y grupal. Estos encuentros son fundamentales para que el aprendizaje pueda pasar por el cuerpo y por el proceso creativo. Además, son los espacios en donde se trabajan los recursos técnicos desde la misma práctica: se aprende a utilizar las herramientas del Arteterapia y también cómo se planifica y organiza un encuentro, ya que sostenemos una estructura similar a lo que sería un encuentro de Arteterapia, adaptado a la finalidad formativa.
– Esta formación propone un abordaje con un vínculo estrecho con la naturaleza. El Espacio Patio de Tierra es un espacio natural, dentro de la yunga tucumana, por lo que siempre las actividades y los materiales dialogarán con el espacio.
– Los materiales y herramientas que se utilicen en los encuentros serán provistos por la formación.

CURSADO ASINCRÓNICO: incluye todas las actividades que se realizan desde la plataforma virtual Google Classroom y desde el grupo de Whatsapp, y que pueden ser llevadas de acuerdo a la disponibilidad horaria de cada alumnx. Estas actividades consisten en:
– intercambios y consultas a partir de material teórico y de reflexión sobre los temas trabajados en los encuentros vivenciales (textos, videos, audios)
– trabajos prácticos de desarrollo creativo individuales y grupales
– ejercicios de exploración sobre técnicas o herramientas específicas.
El grupo de whatsapp tiene fines operativos, sirve para sostener la organización y enviar novedades y recordatorios.
Algunas propuestas contarán con fechas de entrega y otras serán de realización optativa. Los materiales y actividades se habilitarán al principio de cada mes, en correspondencia con los contenidos definidos para cada módulo en el programa. Cada alumnx podrá organizarse de acuerdo a sus tiempos y actividades para poder realizar y entregar las tareas propuestas y revisar la bibliografía complementaria.

– Ser estudiante avanzadx (cursando el último año) o graduadx de carreras, de grado o terciarias, de los campos de la Salud, la Educación* o las Artes. En caso de no contar con certificación de alguna institución oficial (como las universidades) pero si con formación y experiencia relevante para este cursado, puedes igualmente enviar la solicitud de inscripción aclarando esta situación en el formulario

*En esta formación no se trabaja el uso de la expresión artística como recurso didáctico o pedagógico, sino como sostén de una intervención terapéutica dentro del ámbito educativo. Si lo que buscas son herramientas artísticas para apoyar tu rol docente te invito a investigar en campos como la Mediación Artística o la Pedagogía del Arte.

– Contar con conocimientos básicos sobre el uso de la aplicación Zoom y sobre trabajo con material digital (creación de archivos en Word o PDF, carga y descarga de archivos). Lxs alumnxs contarán con instructivos básicos de cada plataforma a utilizar y con el acompañamiento para resolver problemas técnicos, pero siempre partiendo de una base de conocimientos mínimos, ya que la mitad del cursado se sostiene desde la virtualidad.

Para cursar el Nivel 2: es requisito haber cursado y aprobado el Nivel 1

Esta Formación propone una modalidad de aprendizaje multidimensional, en la cual se articulan elementos conceptuales, prácticos y vivenciales. A su vez, el cursado precisa de una inmersión en el propio proceso creativo, la cual se va realizando a partir de diversas propuestas exploratorias sobre los distintos lenguajes artísticos.
Sumado al contenido específico de cada módulo, se trabajarán de forma transversal en todos los módulos las técnicas, recursos y herramientas que pueden utilizarse desde un dispositivo de Arteterapia, integrando los lenguajes artísticos.

La Formación incluye el cursado de dos niveles que se cursan de forma consecutiva.
Cada nivel cuenta con 5 módulos:
– NIVEL 1- BASES Y FUNDAMENTOS DEL ARTETERAPIA TRANSDISCIPLINAR: Marzo a Julio
– NIVEL 2 – PRÁCTICAS, GRUPOS Y COORDINACIÓN: Agosto a Diciembre

NIVEL 1 – Módulos 1 a 5 (Marzo a Julio)
BASES Y FUNDAMENTOS DEL ARTETERAPIA TRANSDISCIPLINAR

1º MÓDULO – MARZO – «Introducción»
Introducción a la Formación Profesional en Arteterapia
Acuerdos y pautas lingüísticas para el cursado
Paradigma: pensamiento binario y pensamiento creativo
Vínculo cotidiano con las expresiones artísticas

2º MÓDULO – ABRIL – «Fundamentos del Arteterapia Transdisciplinar»
Historia de las Arteterapias
Fundamentos básicos del Arteterapia Transdisciplinar
Concepto de salud integral (modelo bio-psico-social).
Introducción a las Psicologías

3º MÓDULO – MAYO – «Introducción a los lenguajes artísticos y su uso terapéutico»
Lenguajes artísticos: semiótica y comunicación en Arteterapia
Diferencias entre lo terapéutico y la terapia
Recorrido por los fundamentos y prácticas básicas del Arteterapia con recursos visuales, la Musicoterapia, las terapias narrativas, la Danza Movimiento Terapia y el Psicodrama, hacia la integración de lenguajes en el modelo de Arteterapia Transdisciplinar

4º MÓDULO – JUNIO – «Experiencia estética y proceso creativo en Arteterapia»
Proceso creativo como sostén de las intervenciones en Arteterapia. Diferencias entre proceso creativo y proceso creador
Experiencia estética como herramienta de conocimiento
Percepción, emoción y sentimiento
Vínculos entre el mundo interno y mundo externo a través de la expresión artística
Espacio transicional en Arteterapia

5º MÓDULO – JULIO – Trabajo de integración final y espacio de consultas
Instancia evaluativa parcial a partir de un trabajo de reflexión personal

NIVEL 2 – Módulos 6 a 10 (Agosto a Diciembre)
PRÁCTICAS, GRUPOS Y COORDINACIÓN

6º MÓDULO – AGOSTO – «Historias de las Artes y sus vínculos con el Arteterapia»
Paradigma hegemónico de historización de las artes. Paradigmas alternativos
Recorrido por las historias de las Artes Plástico-visuales, la Música, la Literatura, la Danza y el Teatro
Aportes a la construcción del campo teórico-práctico del Arteterapia: vínculos y divergencias
Análisis de experiencias prácticas sobre dispositivos de Arteterapia

7º MÓDULO – SEPTIEMBRE – «Las prácticas desde el Arteterapia Transdisciplinar»
Posibles dispositivos arteterapéuticos
Contextos y poblaciones destinatarias
Modalidades prácticas
Registro y sistematización
Supervisión y co-visión
Ética y deontología profesional

8º MÓDULO – OCTUBRE – «Cuerpo y corporalidades en Arteterapia»
Cuerpo individual y cuerpos colectivos
Educación de los cuerpos
Cartografías y coreografías cotidianas
El cuerpo en la escena del mundo
Lo ritual en Arteterapia

9º MÓDULO – NOVIEMBRE – «Herramientas para la coordinación de grupos desde Arteterapia»
Nociones básicas sobre grupos y sus dinámicas
Tipos de grupos con los que se pueden sostener dispositivos de Arteterapia
Rol y funciones de la coordinación
Co-coordinación y dinámica coordinador/a-observador/a
Escenas temidas en la coordinación

10º MÓDULO – DICIEMBRE- «Elaboración de un dispositivo de Arteterapia»
Pautas básicas para el diseño de un dispositivo
Estudio del contexto y población destinatarios
Delimitación de disparadores en situaciones con o sin demanda
Adecuación de recursos y técnicas a objetivos terapéuticos generales y particulares
Implicancias del trabajo institucional e interdisciplinario
TRABAJO DE INTEGRACIÓN FINAL – Presentación de proyecto y coordinación de un encuentro

Pagos desde Argentina

Matrícula: $- ARS (se abona con la inscripción para reservar el lugar)
SE PUEDE PAGAR EN DOS PARTES

Descuento por pago anticipado: 
-hasta el 25 de Noviembre: $-
-hasta el 21 de Enero: $-

Cuota mensual: MARZO-ABRIL: $–

Para las siguientes cuotas se evaluará la posibilidad de un aumento en relación a la situación económica del país.
El valor será comunicado con anticipación

El pago se realiza en pesos argentinos por transferencia bancaria o Mercado Pago (para pagos con tarjetas de débito o crédito) y pagos en RapiPago/PagoFácil).

DESCUENTO del 10% EN EL PAGO POR TRANSFERENCIA

Pagos desde el exterior

Matrícula: $- USD (se abona con la inscripción para reservar el lugar)
SE PUEDE PAGAR EN DOS PARTES

Descuento por pago anticipado:
-hasta el 25 de Noviembre: $-
-hasta el 21 de Enero: $-

Cuota Mensual: $-

El pago se realiza en dólares o en la moneda de tu país a través de PayPal (requiere tarjeta de débito o crédito) o giros por Western Union (en efectivo, en tu moneda)

CONTAMOS CON CUPO LIMITADO EN AMBAS MODALIDADES
ya que trabajamos con grupos reducidos
Una vez que se completa el cupo se cierran las inscripciones

Para inscribirte tienes que completar el siguiente formulario

INSCRIPCIÓN MODALIDAD SEMI PRESENCIAL

Al llenar el formulario se envía una SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN. Las solicitudes son evaluadas en función de los requisitos previstos. En el caso de cumplir con las condiciones se habilitará la información de pago para completar la inscripción con el pago de la matrícula (por mail o whatsapp según lo que elijas en el formulario). La primera cuota se abona en el mes de MARZO.

La Formación cuenta con dos certificaciones (una por nivel) que se otorgan al finalizar el cursado y aprobar el trabajo final de cada nivel.

Cuentan con el aval de la Cámara Argentina para la Formación Profesional y la Capacitación Laboral.
Se ofrece la posibilidad de optar también por una certificación internacional avalada por la Organización Internacional para la Educación Permanente (OIEP).

«Siento que cursar la formación fue un antes y un después para mí. Realmente ingresé con muchas expectativas, quizás adquirir nuevas herramientas que podrían potenciar mí profesión como docente. Y al final esas expectativas se superaron durante el cursado, no solo era para mí crecimiento profesional lo que estaba aprendiendo, si no también para un crecimiento personal. Creo que ha sido muy importante vivir desde la propia experiencia todo aquellas técnicas que en algún momento íbamos a poner en práctica como Arteterapeutas. Fue vivir cada encuentro con mucha emoción, sensibilidad y sobretodo resonancia con mí vida. Se abrió un camino hacia mi interior para conocerme un poco más, para entenderme y sobretodo encontrar formas de expresar a través del abanico de posibilidades todo lo que mí ser en cada momento y espacio sentía. Como uno lo vive no solo desde el aprender una técnica y una teoría, si no también se lo vive desde el sentir y desde el cuerpo calan más profundo las experiencias vividas. Estoy muy agradecida con las docentes que me tocaron, cada una de ellas fueron guías y luz en muchos momentos…”

Romina Quintana – Catamarca – Promoción 2021

“La formación me sirvió mucho. Me aportó herramientas concretas y variadas para trabajar tanto con niños/as como con adultos/as. Además de formar un grupo excelente y fluido. Las dos formadoras fueron súper accesibles y claras tanto en sus explicaciones como en toda su planificación. Se lo recomiendo a todo aquel que trabaje con niños y/o en el ámbito de la salud mental”

Mariano Villagrán – Tucumán – Promoción 2021

“La Formación no sólo es un espacio de conocimiento… es un espacio de autodescubrimiento, un espacio de contención, un espacio de exploración de la creatividad. Emilia y los otros facilitadores fueron increíbles, no sólo en su capacitación teórica, sino en la calidez humana que brindan y en la habilidad para llevar al grupo. Las herramientas técnicas me sirvieron para abordar muchas áreas en la clínica, lo educacional y lo comunitario, pero también me llevé vínculos con gente hermosa y otra mirada sobre mí misma; sin dudarlo volvería a repetir la experiencia, sin miedo a agotar las posibilidades que puede ofrecer”

Anna Abdala – Tucumán – Promoción 2019

«Mi nombre es Gabriela, soy trabajadora del arte, por lo que la Formación en Arteterapia fue sin querer el mejor camino en la búsqueda de herramientas para mi trabajo con personas. En la formación hay un marco teórico actualizado, que contiene los diversos aspectos que se necesitan al abordar una problemática y entender su proceso. Lo más enriquecedor es vivenciar las propuestas en la práctica, en las diversas actividades que se proponen en la formación para poder acompañar estos procesos de trabajo en cada caso particular según las necesidades colectivas o individuales.»

Gabriela Rasgido – Tucumán – Promoción 2019